助产术（Socratic Method），又称苏格拉底问答法或产婆术，是一种教学方法和思想原则，源于古希腊哲学家苏格拉底。这种方法的核心是通过问答形式，使对方对所讨论的问题产生新见解，或是通过提问和回答的过程，引导对方自己发现真理。苏格拉底相信，真正的知识来自于内心，而非外部灌输，因此，他的教学方法强调通过对话和反思来激发学生的思考能力，帮助他们认识到自己原有的无知，并从内心产生真正的智慧。
在助产术中，教师（苏格拉底在这里的角色）并不直接给出答案或知识，而是通过一系列巧妙设计的问题，引导学生自己思考、发现真理。这种方法鼓励学生主动思考，培养他们的批判性思维和独立思考能力。苏格拉底认为，通过这种方法获得的知识更加牢固和深刻，因为它来自于学生自己的探索和发现。
助产术不仅在教育领域有重要应用，也被广泛应用于哲学讨论、心理治疗、法律辩论等多个领域。它强调了对话、反思和批判性思维的重要性，对于培养人的思考能力和智慧具有深远意义。
