《苏武传》是中国文学史上一部重要的文言文作品，讲述了汉朝时期苏武被放逐至北方边境的故事。以下是对《苏武传》中文言知识的归纳：
一、通假字
- 畔：通“叛”，意为背叛。例句：“与君为兄弟，今与越人战，而畔之”。
- 旃：通“毡”，指毛织品。例句：“天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之”。
- 亡：通“无”，意为没有。例句：“法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家”。
- 见：通“现”，意为显现。例句：“空自苦亡人之地，信义安所见乎”。
- 驩：通“欢”，意为友好。例句：“与武决去，单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人”。
二、古今异义
- 成就：古义为提拔，今义指业绩。例句：“武父子亡功德，皆为陛下所成就”。
- 货物：古义为财物，今义指商品。例句：“张胜许之，以货物与常”。
- 春秋：古义指年龄，今义指季节或历史时期。例句：“且陛下春秋高”。
- 左右：古义指侍从，今义表方位。例句：“单于视左右而惊”。
- 虚心：古义为恭敬谦卑，今义指谦虚。例句：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待”。
三、词类活用
名词作动词
- 乳：生子。例句：“羝乳乃得归”。
- 杖：拄着。例句：“武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食”。
使动用法
- 降：使……投降。例句：“欲因此时降武”。
- 斗：使……争斗。例句：“反欲斗两主”。
意动用法
- 壮：认为……壮烈。例句：“单于壮其节”。
- 苦：以……为苦。例句：“匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归”。
四、特殊句式
判断句：通过“也”“者”等标志词判断。例句：“汉天子，我丈人行也”。
被动句
- 无标志被动。例句：“缑王等皆死，虞常生得”。
- “为……所”结构。例句：“武父子亡功德，皆为陛下所成就”。
宾语前置：疑问代词作宾语时前置。例句：“子卿尚复谁为乎”、“何以汝为见”。
定语后置：中心词+定语+者。例句：“乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者”。
状语后置：正常语序应为“于+地点/方式+动词”，但在文言文中，介词短语作状语往往后置。例句：“为降虏于蛮夷”。
五、一词多义
- 引：拔出（如“引佩刀自刺”）；招供（如“虞常果引张胜”）。
- 当：判处（如“汉使张胜谋杀单于近臣，当死”）；抵押（如“匈奴使来，汉亦留之以相当”）。
- 因：趁机（如“欲因此时降武”）；通过（如“因厚赂单于”）。
六、文化常识与成语
- 鸿雁传书：源自苏武以雁足系书传递消息的情节，后指书信传递。
- 肝脑涂地：原指惨死，文中引申为尽忠报国。例句：“常愿肝脑涂地”。
综上所述，《苏武传》中的文言知识涵盖了通假字、古今异义、词类活用、特殊句式、一词多义以及文化常识与成语等多个方面。这些知识点不仅有助于理解《苏武传》的文本内容，也是学习文言文的重要基础。
