日语50音发音表

日语50音发音表

日语50音发音表

日语五十音图是学习日语的基础,它包含了日语中的所有平假名和片假名。以下是详细的五十音图及其发音指南:

一、あ行(A Line)

  1. [a] - 类似于英语中的“ah”
  2. [i] - 类似于英语中的“ee”
  3. [u] - 类似于英语中的“oo”(短音)
  4. [e] - 介于英语中的“eh”和“ay”之间
  5. [o] - 类似于英语中的“oh”

二、か行(Ka Line)

  1. [ka] - “k”后接“ah”
  2. [ki] - “k”后接“ee”
  3. [ku] - “k”后接“oo”(短音)
  4. [ke] - “k”后接介于“eh”和“ay”之间的音
  5. [ko] - “k”后接“oh”
  6. [ga] - 鼻浊音,类似于普通话的“嘎”(轻化)
  7. [gi] - 同上,但结尾为“ee”
  8. [gu] - 同上,但结尾为“oo”(短音)
  9. [ge] - 同上,但结尾介于“eh”和“ay”之间
  10. [go] - 同上,但结尾为“oh”

三、さ行(Sa Line)

  1. [sa] - “s”后接“ah”
  2. [shi] - 念作“shee”,但舌尖轻触上齿龈
  3. [su] - “s”后接“oo”(短音),但较轻
  4. [se] - “s”后接介于“eh”和“ay”之间的音
  5. [so] - “s”后接“oh”

四、た行(Ta Line)

  1. [ta] - “t”后接“ah”
  2. [chi] - 念作“chee”,但舌尖轻触上齿龈
  3. [tsu] - “ts”的音,类似于英语的“its”中的开头部分
  4. [te] - “t”后接介于“eh”和“ay”之间的音
  5. [to] - “t”后接“oh”
  6. [da] - 类似于普通话的“大”
  7. ぢ/じ [ji] - 现代日语中多用“じ”,“d”变为“j”的音
  8. づ/ず [zu] - 现代日语中多用“ず”,“d”变为“z”的音
  9. [de] - 类似于普通话的“得”
  10. [do] - 类似于普通话的“多”

五、な行(Na Line)

  1. [na] - “n”后接“ah”
  2. [ni] - “n”后接“ee”
  3. [nu] - “n”后接“oo”(短音)
  4. [ne] - “n”后接介于“eh”和“ay”之间的音
  5. [no] - “n”后接“oh”,但在词中或句尾常读作“ん”[n](鼻音)

六、は行(Ha Line)

  1. [ha] - “h”后接“ah”
  2. [hi] - “h”后接“ee”
  3. [fu] - “f”的音,但双唇稍扁,接近“hu”但不完全发出“u”的音
  4. [he] - “h”后接介于“eh”和“ay”之间的音
  5. [ho] - “h”后接“oh”
  6. [ba] - 类似于普通话的“八”
  7. [bi] - 类似于普通话的“比”
  8. [bu] - 类似于普通话的“不”
  9. [be] - 类似于普通话的“帛”(轻声)
  10. [bo] - 类似于普通话的“波”

七、ま行(Ma Line)

  1. [ma] - “m”后接“ah”
  2. [mi] - “m”后接“ee”
  3. [mu] - “m”后接“oo”(短音)
  4. [me] - “m”后接介于“eh”和“ay”之间的音
  5. [mo] - “m”后接“oh”

八、や行(Ya Line)

  1. [ya] - “y”后接“ah”
  2. [yu] - “y”后接“oo”(短音),但较轻
  3. [yo] - “y”后接“oh”

九、ら行(Ra Line)

  1. [ra] - “r”后接“ah”,注意日语的“r”与英语的有所不同,舌尖更靠近齿龈后部
  2. [ri] - “r”后接“ee”
  3. [ru] - “r”后接“oo”(短音)
  4. [re] - “r”后接介于“eh”和“ay”之间的音
  5. [ro] - “r”后接“oh”

十、わ行(Wa Line)及拨音ん

  1. [wa] - “w”后接“ah”
  2. [wo] - 现已少用,多数情况可用“お”代替
  3. [n] - 鼻音,单独使用时或在词尾作为拨音出现

片假名对应表

  • 平假名转换为片假名时,只需将上述各行的第一个字母大写即可(如“あ”对应的片假名为“ア”)。

注意事项

  • 学习五十音时,重要的是反复练习和模仿正确的发音。
  • 注意日语中的元音通常较短促,不要拖长。
  • 一些辅音在日语中有独特的发音方式,特别是“r”、“f”和“h”。
  • 使用音频资源或跟随专业教师进行发音训练会更有帮助。