利用信息技术手段开展英语教学，可以极大地丰富教学方式，提高学生的学习兴趣和效率。以下是一些具体的方法：
一、利用多媒体信息技术创设英语学习环境
制作多媒体教学课件：
- 使用Flash、PowerPoint等软件，将文字、图像、动画、声音等有机集成在一起，展示事物的本质特征与内在联系。
- 通过大屏幕展示，对学生进行多重感官的刺激，创设出真实的、符合自然规律的语言学习情景。
提供语言交际活动的真实情境：
- 利用多媒体技术的虚拟环境，让学生仿佛置身于真实的英语环境中，进行语言交际活动。
- 下载纯正的语音材料，让学生接触地道的英语发音，矫正自己的错误发音。
二、运用信息技术丰富教学手段
播放发音教程和视频：
- 在课堂上播放由母语者录制的发音教程，展示发音时的口腔形状、舌位和声带振动等，帮助学生更好地理解发音过程。
- 使用音标练习小程序和音频文件，让学生反复聆听和模仿，提高发音准确性。
展示与课程内容相关的图片和视频：
- 通过PPT、视频等多媒体手段，展示与课程内容相关的图片和视频片段，帮助学生更好地理解英语语境和文化背景。
- 如在学习课文时，播放相关的电影片段或动画视频，创设情境，使学生更迅速地进入课堂学习。
三、增加英语教学的趣味性
使用英语歌曲和故事：
- 让学生在欣赏英语歌曲和故事的同时，提高听力水平，学习地道的英语发音和语调。
设计游戏化教学活动：
- 将单词、词组和句子的练习设计成游戏形式，激发学生的学习兴趣和参与度。
四、利用在线资源助力英语学习
在线互动学习平台：
- 通过在线学习平台，学生可以随时随地进行英语学习，灵活便捷。
- 平台上的丰富资源可以满足不同层次学生的需求，实现个性化学习。
在线词典和翻译工具：
- 学生在学习过程中遇到不认识的英文单词时，可以使用在线词典（如网易有道词典、百度词典等）查找单词的意思、发音和例句。
- 这些工具可以帮助学生快速解决问题，提高学习效率。
五、促进师生交流和合作
建立网上英语角和论坛：
- 通过网上英语角和论坛等平台，学生可以与其他学习者进行交流和合作，共同提高英语水平。
- 教师可以在这些平台上发布学习任务和话题，引导学生进行讨论和分享。
转变教师角色：
- 在信息技术与英语教学的整合下，教师应从说教者转变为管理者和引导者。
- 教师应鼓励学生积极参与学习活动，提供必要的指导和帮助。
综上所述，利用信息技术手段开展英语教学可以极大地丰富教学方式和内容，提高学生的学习兴趣和效率。教师应充分利用这些手段和资源，为学生创造一个轻松、愉快、充满情趣的英语学习环境。
