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网课的话，之前听过一个老师讲的公文写作，名字叫 《应用写作技能与规范》 。
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公文的分类
公文种类很多，从不同角度，有不同的分类方法。
1、从文体来源和使用范围分：对外文件、收来文件、内部文件三种。
2、从行文关系上分：上行文（报告、请示）、平行文（函）、下行文（通知、决定、意见、通报、批复、会议纪要）三种。
3、从文件的机密性分：机密文件、内部文件、公布文件三种。
4、从文件性质、作用分：法规文件、行政文件、党内文件三种。
5、从文件的使用范围分：通用文件、专用文件等。
常用公文种类
1、通知：用于转发上级、同级和不相隶属单位的公文，批转下级单位公文；传达要求下级单位办理和需要周知或共同执行的事项；任免和聘用人员。
2、通报：用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况。
3、报告：用于向上级汇报工作，反映情况，提出建议或者意见，答复上级询问的事项。
4、请示：用于向上级请求指示、批准的事项。
5、批复：用于答复下级单位的请示事项。
6、决定：用于对重要问题或重大行动做出安排及决策。
7、意见：用于对重要问题提出见解和处理办法。
8、会议纪要：用于记载和传达会议情况和议定事项。
9、函：用于不相隶属单位之间相互商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。
公文起草基本方法
公文写作的要求很高，起草者必须具有工作实践基础，懂得工作中许多微妙的环节，并且要有较好的文字语言功夫。公文语言总的要求是严谨、平实、精练；核心是选词。选词一要根据所反映的客观实际需要；二要符合明晰、确切、简练的标准；三要根据具体环境，选择不同词语。同时，注意所涉及对象和阅读对象，多用书面语和文书用语，少用形象和描绘性词语和口语，更不得使用方言俗语。
需要特别提出公文结构用语。一是开头用语，用来表示行文目的、依据、原因，伴随情况等。如：为（了）、由于、根据、按（遵、依）照等。二是结尾用语。如：特此通知（报告、函告）等。三是过渡用语。如：为（对、因、据）此、鉴于、总之、综上所述等。四是经办（过）用语。如：经、已经、办理、责成、试行、执行、贯彻执行、研究执行、切实执行等。五是称谓用语。有第一人称：我、本（公司）；第二人称：你、贵（单位）；第三人称：该（项目），等等。
（一）标题
1、规范式：发文机关＋事由＋文种（重要公文）
2、灵活式：一是发文机关＋文种；二是事由＋文种；三是“转发+始发机关及原通知标题”
3、只有文种：一般是不大重要的公务，且带周知性。
（二）正文
1．主送机关（面向全体人员或者社会群体的，公务是周知的、重大的，常常不写；注意工作实际中组织关系）
2．正文
（1）原由
一是依据，主要包括：
情况：叙述时间、单位、地点、人物和事件等；常用“目前…”类时间状语；简介人物及事迹
文件：常用“根据…”；往往是一句话
意义：议论：常用“是…”
作用：常用“将使…”
二是目的：常用“为…”
原由部分可省略，或只省略依据、目的之一。
（2）事项
一是并列式。一般写的是公务的横向的、静态的情况。各部分相互之间无紧密联系，独立性强，但共同为说明主旨服务。能够省略某一部分。这种方法的好处是概括面广，条理性强。
并列式内容之间的序码可用数字式，也可用分段式；段中并列的内容可用数字、分号（；），也可用句子并列式。
要求重轻有序：重要的放在前边，依次类推。
二是递进式。一般写的是公务的纵向的动态的过程或者事理。各部分层层递进，每一部分也不可缺少，前后顺序也不能颠倒。这种方法的好处是逻辑严密，能说明问题。
在一篇公文中，两种方法可以互相交叉，即以一种方法为主，在某一部分即某一层次中用另一种方法。
（3）结尾（可以不要）
常见有：
一是各文种专用语如：“请予批准”、“特此通知”等。
二是希望、号召类。
1、标题语句不合语法规范
2、文种混用
不同文种使用场所、范围不同，必须根据公文涉及事项、目的来选择文种。常见的文种混用是：请示、函、报告三者混淆。（相关阅读：《通知通报告示傻傻分不清？公文种类了解下》）
例1、***关于申请解决更换一台锅炉并大修一台锅炉的报告。
分析：标题内容十分明确，就是要解决问题，关键词是“请示”，“请示”的标题可直接准确概括出“请示”的内容，使人一目了然。正确的作法应是将“报告”两字替换为“请示”。
例2、***关于申请1995年公费医疗补助费的报告。
分析：标题内容是某高校请求某市批准“医疗补助费问题”，他们之间不属于隶属关系，是属于平行关系。《国家行政机关公文处理办法》中明确指出“相互商洽工作、询问和答复问题，向有关主管部门请求批准等应用“函”。该文件是属于请求批准“函”性公文，理应删除“报告”，将“报告”两字改为“函”。
例3、***关于元旦文艺联欢会所需经费的报告。
分析：标题显然是下属单位向上级主管部门请求解决经费问题。按规定，向上级机关请求指示和批准应该用“请示”。所以，此文是属于请示性公文，“报告”应改为请示”。
报告（向上级机关报告工作、反映情况、提出建议和答复询问）。一般事后、事中行文。不要求上级批复，行文较长。报告和总结、调查报告的写法大同小异。一般总结同时用于会议，成为报告。
1、标题。 一般是：“事由＋报告”。
2、主送机关。 与请示相同。
3、正文。 种类繁多，正文内容有差异。大致分为二种：
（1）综合性报告正文，或称总结性报告。各级各类行政机关每年都要作这种总结式的报告。如：员工代表大会、个人述职报告。
一是情况简述：工作时间、地点、背景、 条件或各项工作的开展情况。这种开头称为概述式。此外还有结论式（议论判断）、 说明式（用“为了…”）等。百字上下。
二是成绩做法：这是主体。可以简要叙述一下工作过程。成绩常常通过数字、比较、事实来表现。安排形式有条陈式、 小标题式、阶段式和贯通式。
三是经验教训：要有观点、看法和规律， 又要有具体的典型事例以及理论分析。常常占五分之一篇幅。
四是今后计划。多为工作计划。常常占三分之一篇幅。
（2）专题性报告正文。着重汇报某项工作或某个问题， 特点是专项、特殊，一事一报。
一是概述情况。讲清工作开展情况，或问题发生的原委， 事项的起因和经过。
二是说明理由、做法和反映。或取得的成绩和经验， 或分析存在的问题及原因，或说明工作做法，或写出群众反映。
三是提出意见。写出基本看法、解决问题的建议和办法。
报告要用事实说话，以叙述为主，叙议结合。
4、结尾。 一般用“特此报告”，“以上报告如有不妥，请批评指正”等习惯用语，有的不写。如有附件， 与请示相同。
5、 最后写发文机关（或个人），盖章，写发文时间。
