一、定义：
1.定义 脑性瘫痪是一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍、活动受限症候群，这种症候群是由于发育中的胎儿或婴幼儿脑部非进行性损伤所致。
脑性瘫痪的运动障碍常伴有感觉、知觉、认知、交流和行为障碍，以及癫痫及继发性肌肉骨骼问题。
2.对定义的解释
脑性瘫痪是一组综合征，可由不同原因和疾病导致，其主要临床表现是持续存在的运动和姿势发育障碍及活动受限。
脑性瘫痪是由于发育中的脑（胎儿或婴幼儿期）非进行性损伤所致，其临床表现可发生一定程度的变化，但应排除一过性障碍或进行性疾病。
脑性瘫痪可同时伴有一种或多种其他功能障碍或合并症，最常见的是智力障碍、癫痫、语言障碍、视觉障碍、听觉障碍、吞咽障碍和行为异常等，也可发生继发性肌肉萎缩、挛缩和骨、关节的变形或脱位等损伤。
二、分型：
1.按运动障碍类型及瘫痪部位分型
1）痉挛型四肢瘫
2）痉挛型双瘫
3）痉挛型偏瘫
4）不随意运动型
5）共济失调型
6）混合型
2.按粗大运动功能分级系统分级（5级）
按照GMFCS 0-2岁、2-4岁、4-6岁、6-12岁、12-18岁的5个年龄段粗大运动功能分级标准，功能从高至低分为Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级、Ⅴ级。
总结：脑瘫是一种复杂的疾病，有可能涉及到多系统的功能障碍，在治疗的选择上是根据分型以及儿童现有的各个维度的功能情况，个性化的开展治疗，每个儿童的治疗目标都是不同的，每个儿童的治疗方案和手段都是个性化的，整体的治疗过程是由医生、康复治疗师、护士、康复工程、家长以及儿童共同参与完成的。
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